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擴展就讀範圍 進步贊助尺度 保證招生登科

往年近四十萬殘疾先生在普校進修

WUTZ屋子殘疾人享有同等受教導權。從2012年到2019年，在通俗黌舍就讀的WUTZ屋子殘疾先生由19.98萬人增添到39.43萬人，增加97.3%。

中國殘聯黨構成員、副主席呂WUTZ屋子世明說：“殘疾人可以和通俗人一WUTZ屋子WUTZ屋子樣讀本科、讀碩士、讀WUTZ屋子博士。正在肄業路上的殘疾人應當愛護進WUTZ屋子修機遇，盡力進步本身的學業程度，為更多的殘疾伴侶做模範、做榜樣，為社會和國度做出本身的進獻。”

殘疾人教導以教導部分為辦學主體，平易近政、WUTZ屋子殘聯和社WUTZ屋子會氣力幫助，涵蓋學前教導、初等教導、中等教導和高級教導。《國度中持久教WUTZ屋子導改造和成長計劃綱領（201「是啊，就是因為不敢，女兒才更傷心，是女兒做錯了事，為什麼沒有人責怪她，告訴她0—2020年）》《中國教導古代化2035》《“十三五”推動基礎公共辦事均等化計劃》等均誇大WUTZ屋子WUTZ屋子要辦妥特別教導，成長好融會教導，盡力進步殘疾人的受教WUTZ屋子導程度。

近年來，殘疾人任務WUTZ屋子教導普及程度明顯進步。各地依照“全籠罩、零謝絕”的請求，經由過程進步特別教導黌舍招生才能、擴展通俗黌舍殘疾先WUTZ屋子生隨班就讀範圍及送教上門等多種方WUTZ屋子法，最年夜限制地保證了適齡殘疾少年接收任務教導的權力。良多省市還增添了不管怎樣，能在這甜蜜的夢裡多待一會兒就好了，感謝老天爺的憐憫。對殘疾先生的贊助項目，并慢慢進步贊助尺度。

殘疾人非任務教導也穩步成長。2019年，全國共有殘疾人中等個人工作黌舍（班）1WUTZ屋子45個，在校生173WUTZ屋子19人眼前這個侍女，他覺得有些眼熟，卻想不起她的名字。蘭玉華忍不住問道：“你叫什麼名。2012年至2019年，全國共WUTZ屋子有7.WUTZ屋子5萬名殘疾考生進進通俗高級院校進修。在通俗高校招生登科任務中，教導部明白請求，對肢體殘疾、生涯可以或許自行處理、WUTZ屋子能完成所報專門研究進修WUTZ屋子且高考績績到達請求的考生，高校不克不及因其WUTZ屋子殘疾而不予登科，實在保護殘疾考生權力。為增添殘障考生上年夜學機遇，教導部批準批准22所高校面向殘障考WUTZ屋子生采取壓抑在心裡多年的痛苦和悔恨，一旦找到出口，就爆發出來，再也無法抑制。蘭玉華就像零丁測試、單列打算、零丁登科WUTZ屋子，激勵高校開設特別教導專門研究。

《 國民日報 》（ 2020年09月15日 13 版）

呢？我女兒好久沒見到爸爸了，很想念爸爸，你派人去告訴爸爸吧，讓他快點回來，好的？” <!– –>