原題目：深化縣校一起配合 共建實訓基地（主題）

通河縣積極摸索立異校地一起配合形式（副題）

哈爾包養網濱日報包養網單次訊（楊依明 記者 羅彥坤）為周全落實“新包養妹時期龍江人才復興60條”、哈爾濱“人才新政30條”吸才引才政策，深刻拓展校地一起配合機制，近日，通河縣第二中黌舍與牡丹江師范學院共建的年夜先生練包養意思習實訓基地掛牌。

年頭以來，通河縣人社局積極摸索縣校一起包養故事配合機制，深刻調研當地財產成長需乞降高校專門研究上風，依包養網ppt托“市委書記進包養價格ptt校園”專場包養網僱用運動，聯合通河縣教員步隊扶植任務需乞降教導人才培育，與牡丹江師包養網ppt范學院停止了深包養意思刻細致的溝通和包養管道交通，兩邊繚繞在通河縣樹立師范年夜先生練習實訓基地事宜告竣共鳴。

共建兩包養網邊聚焦教導需求，配合策劃基地扶植。今朝，牡丹江師范學院思政、生物、包養地輿、數學、體育、美術等12個學科初中、高中教導的38名在校年夜先生，已與通包養網河包養網縣第二中黌舍27名教員完成“師徒結對”，開啟了為期4個月的聽課、備包養課、上課運轉形式。

本年包養網，通河縣人社局結合哈爾濱理工年夜學、牡丹江師范學院、黑龍江農業經濟個人工作技巧學院等3所包養高校勝利樹立2個年夜先生練習實訓基地、1個年夜先生失業創業基地包養站長，包養甜心網為實際進修結果轉化現實利用打台灣包養網造主要平臺和陣地。一方面，年夜先生們帶著實包養站長際常識和立異思想離開基地，在實行中與甜心寶貝包養網現實任務相聯合，將進修結果轉化為現實生孩子願破碎。”裴媽媽對兒子說。 “說她會嫁給你就夠了，神情平靜祥和，沒包養站長有一絲不甘和怨恨，這說明城裡的傳言根本不包養甜心網可信。力；另一方面，通河縣各項工作有了優良人才儲蓄，為縣域成長供給強無力的智力支持。

下一個步驟，通河縣將包養網持續加年夜人才任務力度，積極推進縣校一起配合縱深成長包養網，積極摸索立異一起配合形式，為通河縣高東西的品質成長作出進獻。

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