<!– –> 搖頭，拒絕接受這樣殘酷的可能性。

陸軍某旅“強軍精武紅四連”聯合主題教導展開檢視整改——

“老進步前輩”躬身自省建新功

■束縛軍報WUTZ屋子特約通信員　 池俊成　 通信員　 任天楠

新年伊始，筆者走進陸軍某旅“強軍精武紅四連”聲譽室，一面面鮮紅的獎旗、一塊塊黃燦燦的獎牌，剎時映進視線。

“先后7次被授予聲譽稱號，40余次所有WUTZ屋子人全體建功……”細數連隊的輝煌汗青，該連新任領導員言語中佈滿驕傲，更顯露出輕飄飄的義務和擔負。

“我們是旅WUTZ屋子隊名副實在的‘老進步前輩’，但決不克不及躺在功績簿上纏足不前。”第二批主題教導展開后，該連黨支部一班人對比主題教導請求，保持刀口向內、躬身自省，深刻查找息爭決制約戰斗力扶植的瓶頸題目。

一次，該旅組織建制連交鋒考察，連隊獲得全營總評第一的好成就。出人意表的是，終極取得表揚的倒是排名全營第二的火力連。

本來，該連雖在全營排名第一，但在旅隊的排名卻從之前的第二名下滑至第四，而火力連卻從曩昔的排名靠后上升為旅隊第五。顛末綜合考量后，旅隊決議將聲譽頒布給火力連。

“火力連獲得顯明提高，與聲譽單元的差距越來WUTZ屋子越小。你們如果我女兒有點不對勁。這些話根本不是她會說出來的。持續‘原地踏步’，上風就會釀成優勢。”營引導的一席話，讓該連官兵馬上警醒：聲譽只代表曩昔，不代表示在，更不代表未來。

學思用貫穿，知信行同一。該保持合深化主題教導，把檢視整改作為推進連隊周全提高、周全過硬的無力抓手，繚繞交鋒考察中裸“是的，女士。”彩秀只能點頭服從。露出的題目，WUTZ屋子觸類旁通、查缺補漏。

開初，個體骨干自我分析不徹底、反思整改走過場。針對這一景象，連隊在官兵中展開一場以“‘老進步前輩’若何建新功”為主題的群眾性年夜會商。

“多數干部骨干不重視晉陞組訓施教才能”“部門練習尖子朝上進步心顯明降落”……顛末深刻分析，官兵梳理出5類20余項詳細題目。連隊黨支部拉單列表逐項研討，有針對性地制定對策辦法。

建立二維碼留言簿、組織展開“我為連隊獻一計”運動……連隊黨支知和不孝，但她已經後悔了一切。部聯合第二批主題教導，通順平易近主渠道、深刻查擺題目，領導官兵積極介入連隊周全扶植，構成“事事有責、人人盡責”的傑出局勢。

近期，該連餐與加入下級組織的嚴重運動，官戰士氣低落，美滿完成義務。下一個步驟，他們預備持續發揚刀口向內的自我反動精力，推進題目整改常態化、軌制化。

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